Согласно поручению Президента для эффективной и целенаправленной подготовки студентов к профессиональной деятельности в Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка впервые была введена волонтёрская практика для студентов 1 курса, в которой принимал участие и филологический факультет.   Волонтерская практика проводилась на филологическом факультете с 20 февраля по 31 марта 2016 года.  92 первокурсника проходили практику в различных социальных учреждениях с целью освоения социальной роли волонтёра и профессионального самоопределения: в социально-общественной трудовой мастерской для детей с ДЦП при «Белорусской ассоциации помощи детям-инвалидам  и молодым инвалидам», в ГУО «Детский  дом № 2», ГУО «Детский  дом № 5» , в ГУО «Вспомогательная школа-интернат № 11»,  в ГУО «Средняя школа № 30, 82, 104, 126», ГУО «Гимназия № 18» (филиал кафедры общего и русского языкознания) и др.

         По окончанию практики 7 апреля 2016 года на филологическом факультете прошла отчётная конференция по итогам прохождения волонтёрской практики, в которой приняли участие декан факультета Старичёнок Василий Денисович, первый проректор университета Коптева Светлана Ивановна, начальник центра студенческого творчества Е.В.Журавская, председатель общественной организации «Белорусская ассоциация помощи детям-инвалидам  и молодым инвалидам» Наталья Александровна Амплеева, руководители практики от факультетских кафедр и кафедры педагогики. Все они отметили важность и специфику данной практики.

         Н.А. Амплеева рассказала о специфике работы с людьми с инвалидностью, о том, чем они занимаются на занятиях в мастерских, подарила факультету  брошюры из серии «Обычные люди» и сувениры, сделанные людьми с ограниченными возможностями.

         Итоговая конференция прошла в интересной и занимательной форме. Руководитель практики, заместитель декана Бессонова Людмила Александровна объявила о результатах  и поздравила всех с успешным завершением практики. Все 12 волонтерских отрядов  рассказали о своих успехах, показали презентации и отрывки своих выступлений.     

На протяжении практики студенты вели дневники, в которых отмечали содержание и рефлексию итогов проделанной работы, отмечали качества, которые приобрели в процессе волонтерской деятельности. Интересные высказывания о волонтерстве оставили студенты в своих эссе: «Волонтерство – это одно из тех движений, которое помогает нам стать человеком, научиться мыслить, делать добро и не оставлять в беде другого. Быть волонтером – значит быть человеком!»; «За этот месяц я поняла одно: я хочу быть волонтером ни день, ни два, а всегда, и я все сделаю для достижения своей цели»; «Волонтерская практика была полноценным и необходимым этапом обучения и показала, что выбор профессии сделан правильно».

Студенты поделились своими впечатлениями от практики: «Волонтерскую практику я проходила  в Октябрьском отделении г.Минска «Белорусской ассоциации помощи детям инвалидам и молодым инвалидам»  К моему удивлению, люди, которым мы помогали, оказались старше меня, но это не стало проблемой. Искренне могу сказать, что в считанные дни нам удалось не просто найти общий язык, но и подружиться.

В первый день прохождения практики мы познакомились с волонтером из Испании, который также помогает в этом центре. Именно он доказал мне, что волонтерство – удивительное дело. Этот парень оказывает помощь людям по всему миру. На его примере хочется учиться становиться лучше. В тот день я поняла, что волонтерская практика окажет огромное влияние на меня».

«На протяжении месяца наша группа проходила волонтерскую практику. Сказать, что мы получили уйму удовольствия от общения с детьми – ничего не сказать. Неправильно считать, что волонтерская практика предполагает только отдачу сил, времени, душевной теплоты и ничего не даёт взамен. Действительно, волонтёры работают бесплатно, но это компенсируется тем моральным удовлетворением, которое они испытывают от своей работы. Волонтерская работа позволяет открыть и развить в студентах новые способности, которым до этого, возможно, негде было проявиться.       Таким образом, участие молодых людей в волонтерском движении  наполняет их жизнь новым смыслом, формирует социально-полезные жизненные установки, идеалы и принципы, помогает самореализоваться и внести свой вклад в изменение общества к лучшему».