Смоликова София Юрьевна, студентка 4 курса филологического факультета БГПУ,
председатель СНО филологического факультета

Совсем недавно прочитала две интересные фразы, которые, как мне кажется, удивительно точно отражают суть моих научных устремлений. Первая, принадлежащая А.С. Пушкину, гласит: «Нет слова, которое не служило бы своему делу». А вторая, высказанная Виктором Гюго, подчеркивает невидимые связи в языке: «Язык – это целый мир». Эти фразы совершенно точно отражают мои научные интересы, которые связаны с погружением в исследование слова, в его внутреннюю жизнь, в процесс создания и трансформации лексических единиц. Моё желание раскрыть тайны этимологии, реконструировать праформы слов и понять, как возникают и развиваются этимологические гнёзда, привело меня к научной деятельности.

В 2022 году я связала свою жизнь с БГПУ, с родным филологическим факультетом (специальность «Русский язык и литература»). Поначалу я словно была на распутье: пробовала себя в разных направлениях научной деятельности. Мой первый шаг был сделан еще на первом курсе: по предложению Е.В. Гранкиной, кандидата филологических наук, доцента, я подготовила статью о вечном образе Прометея в художественных произведениях. Будучи студенткой первого курса, я приобрела ценный опыт, который помогает мне и сегодня.

На втором курсе я целенаправленно начала искать единомышленников и погружаться в исследовательскую работу. После посещения выставки студенческих научно-исследовательских лабораторий (СНИЛ) моё внимание привлекла лаборатория «Инновационная лексикография». Именно здесь, благодаря атмосфере научного поиска, началось мое активное вовлечение в исследовательскую деятельность.

Под руководством профессора кафедры языкознания и лингводидактики Наталии Вячеславовны Пятаевой я начала работу над собственным научным проектом, посвященным исследованию этимологических гнёзд. Я уже опубликовала статьи: «К проблеме преподавания теории и истории языка в свете новой парадигмы лингвистики» (Н. В. Пятаева, А. С. Окрут, С. Ю. Смоликова), «Хронологический обзор биоблиографических изданий о лингвистах» (А. С. Окрут, С. Ю. Смоликова), «Опыт биобиблиографического словаря “Три века учения об истории русского литературного языка”», «Деэтимологизация в гнезде “РОД”». На третьем курсе у меня вызвал особый интерес предмет «Методика преподавания русской литературы» и я опубликовала статью под руководством доцента кафедры белорусской и зарубежной литературы А.И. Гараниной «Женщины в науке: методическая деятельность М. А. Рыбниковой» (С. Ю. Смоликова, А. В. Курлович, А. С. Окрут).

Мои исследовательские попытки получили высокую оценку. На Международной студенческой научной конференции «Актуальные вопросы филологического образования в XXI веке» мой доклад был удостоен 2 места. Также я стала победителем конкурса молодёжных социально-значимых проектов «Память сквозь время» с проектом «Аллея славы воинов-героев Тихмяновской высоты». Со второго курса я являюсь стипендиатом специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одарённой молодежи.

Сейчас я студентка четвертого курса филологического факультета. Уже второй год являюсь председателем Студенческого научного общества филологического факультета. Я не останавливаюсь на достигнутом и продолжаю свою научную деятельность, постоянно расширяя свой кругозор в области лексикологии и этимологии. Чувствую, что уже смогла реализовать себя как молодой исследователь. Но, конечно, это только начало. Я поняла, что путь к успеху не бывает лёгким. Если не пройти через неуверенность и не столкнуться с трудностями, то невозможно найти свое истинное призвание.

Окрут Александр Сергеевич, студент 4 курса филологического факультета БГПУ,
заместитель председателя СНО филологического факультета

Ты — это то, что ты делаешь.
Ты — это твой выбор.
Тот, в кого себя превратишь.
Джонни Депп

Мой интерес к науке зародился ещё в школьные годы, когда я увлёкся поиском связей между словами и тайной их происхождения. Этот интерес неоднократно приводил меня к участию в научно-практических конференциях по русскому и белорусскому языкам. Однако помимо гуманитарной составляющей меня всегда привлекала структурность и логическая точность, роднящая язык с математикой. Именно поэтому, поступив в 2022 году на филологический факультет (специальность «Русский язык и литература»), я целенаправленно выбрал углубленное изучение лингвистики, видя в ней гармоничное сочетание творческого подхода и аналитической точности.

Активное погружение в научную деятельность началось уже на первом курсе после посещения выставки студенческих научно-исследовательских лабораторий (СНИЛ). Моё внимание привлекла СНИЛ «Актуальные вопросы лингвокультурологии» под руководством кандидата филологических наук, доцента Людмилы Александровны Бессоновой, поскольку это направление является одним из наиболее перспективных в современной лингвистике. Результатом этой работы стали первые научные публикации: статья, посвященная изучению концепта «мир» в песенном дискурсе, и исследование безэквивалентной лексики в контексте межкультурного диалога. С этого момента началось моё активное участие в научной жизни факультета.

На втором курсе я получил возможность работать под руководством доктора филологических наук, доцента Наталии Вячеславовны Пятаевой. Она предложила мне заняться увлекательной темой – реконструкцией этимологических гнёзд, что подразумевает исследование трансформации лексической системы слов на протяжении исторического развития языка. В рамках этой работы мною подготовлено 4 публикации, одна из которых опубликована в журнале, рецензируемом ВАК Республики Беларусь.

Третий курс был отмечен прохождением стажировки в рамках программы академической мобильности в Московском педагогическом государственном университете (с 30 сентября по 11 октября 2024 года), где был собран богатый материал для дальнейших этимологических исследований. В том же году я был удостоен стипендии специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одарённых учащихся и студентов. В рамках Декады студенческой науки БГПУ (25 марта – 4 апреля 2025 года) я в соавторстве со Смоликовой Софией стал победителем конкурса молодёжных социально значимых проектов «Память сквозь время» с проектом «Аллея славы воинов-героев Тихмяновской высоты». Помимо этого совместно со Смоликовой Софией и Курловичем Алексеем мы заняли второе место в конкурсе докладов на Международной студенческой научной конференции «Актуальные вопросы филологического образования в XXI веке» с докладом «Женщины в науке: методическая деятельность М.А. Рыбниковой» (научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент А.И. Гаранина).

В настоящее время я также являюсь заместителем председателя Студенческого научного общества (СНО) филологического факультета, деятельность которого направлена на информирование студенческого сообщества о возможностях научно-исследовательской деятельности студентов, о реализации полученных результатов в своей профессиональной деятельности.

Обучаясь на четвертом курсе, я активно готовлюсь к поступлению в магистратуру, стремясь продолжить научную деятельность и развитие в профессиональной сфере.

Гурская Надежда Валентиновна, студентка 4 курса филологического факультета БГПУ
председатель СНО филологического факультета

Нядаўна ўбачыла цікавае выказванне Аляксандра Грына: «Усё, што нечакана змяняе наша жыццё, – не выпадковасць. Яно – у нас саміх і чакае толькі знешняй нагоды для выражэння дзеяннем». Гэтымі словамі дакладна можна ахарактарызаваць мае зацікаўленасці. Так, жаданне прыгожа складаць словы ў сказы, сказы ў тэксты прывяло да навуковай дзейнасці. 

У 2020 годзе я звязала жыццё з БДПУ, з родным філалагічным факультэтам (спецыяльнасць «Беларуская мова і літаратура. Замежная мова»). Спачатку я была нібы на раздарожжы: спрабавала сябе ў розных сферах студэнцкага жыцця і толькі на другім курсе зразумела, што маю прагу да напісання артыкулаў. Мой першы крок да гэтай мары быў зроблены яшчэ на першым курсе: я падрыхтавала артыкул-інтэрв’ю (прапанаваў А.Ф.Рацько, канд. гіст. навук, дацэнт) з доўгажыхаром маёй вёскі, які перажыў Вялікую Айчынную вайну. Але ўжо на другім курсе я мэтанакіравана стала шукаць аднадумцаў. Пасля наведвання выставы студэнцкіх навукова-даследчых лабараторый (СНДЛ) я бліжэй пазнаёмілася з лабараторыяй “Літаратура: погляд маладых” – менавіта яе старшынёй я зараз з’яўляюся. Гэта і была мая “не выпадковасць”, якая чакала выражэння дзеяннем.

Пад кіраўніцтвам прафесіянала сваёй справы і проста цудоўнага чалавека Наталлі Віктараўны Заяц (гэта мой навуковы кіраўнік) паляцелі мае студэнцкія тыдні, поўныя навуковых спраў. І даследчыцкія спробы былі высока ацэнены. Першая ўзнагарода, якую я атрымала, быў Дыплом III ступені на Міжнародным форуме – 2022 “Студэнцкая навука – інавацыйны патэнцыял будучага”.

На трэцім курсе я заняла пасаду старшыні Студэнцкага навуковага таварства філалагічнага факультэта. Разам з яго сябрамі прымаю ўдзел у арганізацыі навуковых мерапрыемстваў не толькі на сваім факультэце, але і ва ўсім універсітэце.

На трэцім курсе я пачала працу над уласным навуковым праектам: “Тэма кахання ў беларускай прозе”. Ужо апублікавала артыкулы “Аповесць “Пайсці і не вярнуцца” Васіля Быкава: пачуцці пад уплывам абставін” (канферэнцыя «Трынаццатыя Танкаўскія чытанні»), “Любоўны трохкутнік у апавяданні М. Зарэцкага “Ой, ляцелі гусі...” (міжнародны форум “Cтуденческая наука – инновационный потенциал будущего”), “Ілюзорнае і рэальнае: спецыфіка раскрыцця тэмы кахання ў апавяданні У. Караткевіча “Лятучы Галандзец” (канферэнцыя “Актуальные вопросы филологического образования в XXI веке”). У 2023 годзе мяне ўзнагародзілі Дыпломам II ступені на Міжнародным форуме “Студэнцкая навука – інавацыйны патэнцыял будучага”. Таксама, на трэцім курсе, я стала стыпендыятам спецыяльнага фонда Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь па сацыяльнай падтрымцы таленавітай моладзі.

Зараз я з’яўляюся студэнткай чацвёртага курса філалагічнага факультэта, у гэтым годзе была абрана старшынёй інфармацыйнага сектара  СНТ БДПУ. Я не спыняюся на дасягнутым, працягваю сваю навуковую дзейнасць. Адчуваю, што ўжо змагла рэалізаваць сябе як малады даследчык. Але, вядома, гэта толькі пачатак. Я зразумела, што шлях да поспеху не высланы пялёсткамі руж. Калі не прайсці праз няўпэўненасць, то немагчыма знайсці сваё сапраўднае прызванне.