Одной из общемировых тенденций модернизации университетского образования являются различные формы международного сотрудничества университетов, в том числе, создание совместных факультетов. Именно в этом направлении работают Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка и Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами. Совместный факультет «Инновационная педагогика» станет первым опытом такого долгосрочного сотрудничества для обоих университетов.

Во вступительной кампании в период с 11 октября по 17 октября 2018г. приняли участие преподаватели БГПУ – заместитель декана по учебной работе филологического факультета доцент Елена Павловна Жиганова и старший преподаватель кафедры морфологии и физиологии человека и животных Наталья Станиславовна Сологуб. Они разработали программу экзаменов, варианты тестовых заданий по русскому языку и биологии, приняли непосредственное участие в организации и проведении вступительных испытаний, а также выполнили проверку экзаменационных работ абитуриентов. Координатором работы с узбекской стороны выступил сотрудник ТГПУ Омилхон Шукуруллаевич Исмаилов, который с командой сотрудников провел рекламную кампанию и решил ряд организационных моментов для реализации совместного проекта.

16 октября 2018 г. в Ташкенте (Республика Узбекистан) прошли вступительные экзамены для абитуриентов, изъявивших желание обучаться на совместном узбекско-белорусском факультете «Инновационная педагогика». В этих испытаниях участвовали 340 абитуриентов, которые продемонстрировали хороший уровень владения русским языком, знания в области биологии и истории Узбекистана. Конкурс составил более 2,5 человек на место. В итоге 150 студентов из Узбекистана будут обучаться по трем направлениям: психология, логопедия и дошкольное образование.

Первые два курса и последний студенты проведут в Ташкенте. Лекции и практические занятия для них будут читать как преподаватели ТГПУ имени Низами, так и БГПУ имени Максима Танка. На третьем курсе студенты из Узбекистана продолжат обучение уже на базе БГПУ. Таким образом, при условии успешного освоения учебных программ, студенты получат дипломы двух университетов.

Реализация подобных проектов является свидетельством интернационализации и глобализации в сфере образования. Совместные факультеты выступают одним из таких инструментов.