О результатах производственной преддипломной практики по иностранным языкам
Проблема подготовки учителей иностранного языка приобрела сегодня новое содержание в связи с изменениями парадигмы образования, ориентированной на развитие личности субъектов образовательного процесса.
Одной из эффективных форм подготовки будущего учителя к профессиональной деятельности является педагогическая практика. Представляя собой составную органическую часть учебно-воспитательного процесса и ведущее звено в системе «вооружения» будущего учителя профессиональными умениями и навыками, педагогическая практика вместе с тем является и важной формой целенаправленной творческой деятельности, в которой с наибольшей силой проявляется познавательная активность студентов.
В ходе педпрактики студенты могут познать и оценить степень своей готовности к самостоятельной работе, понять сущность педагогического труда, приобрести опыт, необходимый для осмысления своей будущей профессии и подготовки к творческой работе в качестве учителя.
11 ноября 2016 года на кафедре иностранных языков состоялось итоговое собрание по результатам производственной преддипломной практики по иностранным языкам.
На итоговом собрании присутствовали студенты IV-V курсов филологического факультета, представители профессорско-
В повестку дня были включены для обсуждения следующие вопросы:
· о результатах производственной преддипломной практики по английскому языку;
· о результатах производственной преддипломной практики по итальянскому языку;
· о результатах производственной преддипломной практики по китайскому языку;
· об отчетной документации студентов-практикантов и др.
Производственная преддипломная практика студентов IV курса филологического факультета дневной формы получения образования по дополнительной специальности «Иностранный язык (английский, китайский)» проходила с 12 сентября по 22 октября 2016 г. на базе следующих учреждений г. Минска: ГУО «Гимназия №12», ГУО «Гимназия №23», ГУО «СШ №1» и ГУО «Ясли-сад №35».
Производственная преддипломная практика студентов V курса филологического факультета дневной формы получения образования по дополнительной специальности «Иностранный язык (итальянский, китайский)» проходила с 12 сентября по 29 октября 2016 г. на базе следующих учреждений г. Минска: ГУО «Гимназия №12», ГУО «Гимназия №4».
Руководителями практики от кафедры выступали – заведующий кафедрой иностранных языков Скок Вероника Петровна, преподаватель итальянского языка Мицевич Елена Сергеевна, преподаватель китайского языка Лещенко Ксения Игоревна.
За период производственной преддипломной практики студенты IV-V курса смогли углубить и закрепить теоретические знания, полученные в процессе учебы; научились применять их на практике в учебно-воспитательной работе с учащимися 5 – 11 классов. В целом, студенты показали высокий уровень профессиональной подготовки.
В ходе итогового собрания были подробно проанализированы все этапы педагогической практики. Студенты имели возможность высказать свое мнение по организационно-методическим вопросам.
Подводя итоги производственной преддипломной практики по иностранным языкам, заведующий кафедрой иностранных языков Скок Вероника Петровна напомнила знаменитые слова В.О. Ключевского: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь!»





Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка



Гостиница «Университетская»
ЦДО «Альтернатива»
Вторая специальность для тебя